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    名称

    《正确认识从众和好奇心理》教学设计

    《正确认识从众和好奇心理》教学设计
    教材分析  
    《正确认识从众和好奇心理》是陕人教版八年级上册第一课《做自己的主人》的第一题目内容，针对中学生，存在的的盲目从众和好奇心理，引导学生正确认识和对待从众和好奇心理，学会主宰自己，做自己的主人，这一内容按课标来说是本课的重点，学好这部分内容为学好本单元《不断完善自我》打下良好的基础，可见本课地位尤为重要。
     
     
    学情分析 八年级学生正是增长知识，培养能力，健全人格，完善自我的重要时期，心理健康是青少年健康成长的重要组成部分， 结合这一年龄段的学生，存在较普遍的从众心理和强烈的好奇心,如果不能正确认识从众和把握好奇的方向,可能诱发违法犯罪,在教学中为调动学生学习的积极性，使他们广泛的参与进来，注意情境设置、故事辩论等使学生融入其中，在轻松的气氛中掌握知识，培养能力，并用所学知识来指导实践。 
     《正确认识从众和好奇心理》教学设计下载

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