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    名称

    《通信连万家》教案

    通信连万家
    小学品德与社会四年级下册第四单元第一课《通信连万家》
    教学目标
    1.联系身边的实际事例,感受通信与人们生活的关系.
    2.通过调查,知道现代通信的方式与特点.
    3.能根据实际情况,学会选择使用相应的通信方式来解决各种问题.
    教学准备
    教师:课件.
    学生:开展课前调查
    1.了解现代通信方式有哪些.
    2.了解家人常用的通信方式及具体的通信事例.
    教学过程
    一,调查反馈交流——感受通信与生活息息相关
    1.找找生活中的通信方式(现代)
    师:同学们听得认真,唱得也认真,相信同学们很熟悉手机了,你们用手机打过或接过电话嘛 给谁打了,什么事打过电话 心情怎样 
    (生:解决了学习中的问题.师:要养成拿全物品的好习惯.
    生:无聊的时候解闷.有病有事请假,这是我们最起码的常识.
    生:想外地的亲人.可以听到亲人的声音.
     《通信连万家》教案下载

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