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北师版二年级品德上册《诚实的孩子人人夸》教案 |
北京师范大学出版社 二年级上册 第三单元 诚实的孩子人人夸 【教材分析】 本课活动是根据《课程标准》中“能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的孩子”的要求,并针对小学生的年龄特点和心理特点设置的,着重对学生进行诚实教育。本课共四页,第一页是一幅精美的图画:老师、家长、学生讲一讲发生在我们身边的诚实小故事。第二页是三个精彩的小故事:①小明打破玻璃,主动承认错误。②小红为了得到老师的表扬,把妈妈给的钱交给老师,说是她捡到的。经过老师的批评教育,她勇敢地承认了错误。③小强乱扔香蕉皮,知错就改。第三页是两道辨析题:①小明迟到了骗老师是因为哈哈哈自行车漏气了;小红迟到了,能承认错误。②三个小伙伴放学了在一起玩,小明骗妈妈说老师留我们补习了;小刚诚实地对妈妈说:“我在孙浩家玩游戏了。”第四页是诚实守信行为卡的样板。 【学情分析】 二年级的学生已经具备了一定的分辨是非的能力,但其自制力有限,自觉性还不高。随着其年龄的变化,教师、家长对学生学习和生活提出了更高的要求,在不能很好地处理生活中的矛盾的时候,为了避免来自教师、家长方面的压力,有的学生采用了说谎的办法来逃避批评;有的孩子犯了错误,办了错事,或做了父母、老师不允许做的事情,因为怕挨批评、受惩罚而不敢
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