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名称
高中政治EEPO模式教案
“EEPO——有效教学”教案设计
学科:高一政治
课题 树立正确的消费观
目标 知识目标 了解为什么要树立正确的消费观以及树立什么样的消费观
主体课型 要素组合型 其它目标 帮助学生树立正确的消费观
设计意图
教学环节 1、培养学生语言表达能力和文字组织能力
2、调动学生学习的积极性
3、提高学生参与社会经济生活的能力
4、让学生主动了解时政新闻
让学生讲新闻、评新闻
1、让学生发挥团队合作精神,充分的想
2、让学生看完视频后讲,并可培养学生学会聆听的意识 让学生充分的看、想、讲、听 让学生发挥团队合作精神,充分的看、想、讲、听
让学生动手写,也可以起到思想渗透的作用。
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