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科目 初中政治 年级 初一 班级 七年级 时间 8月
课题 第一课 笑迎新生活（珍惜新起点 初中生活新体验） 星期 星期
教学
目标 了解学生对新学校、新同学、新生活的感觉，认识新环境，结识新朋友，珍惜新起点，懂得以积极的心态面对新的学习环境、新的同学与新的班级，珍惜新的起点，体验新生活，满怀信心地迎接初中生活。
教材
分析 教学重点——初中生活新体验
教学难点——激发学生对新的学校生活的热爱，珍惜新起点。
板书
设计 1、 初中生活新体验
2、 珍视新友谊
时序 教学操作过程设计（重点写怎么教以及学习指导，含课练、作业安排）
一、创设情景，引出话题：
播放歌曲《友谊地久天长》
怎能忘记旧日朋友心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘友谊地久天长。友谊万岁朋友友谊万岁，举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长。
我们曾经终日游荡在故乡的青山上，我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪。友谊万岁万岁朋友友谊万岁，举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长。
我们也曾逍遥荡桨在微波上，当如今已经劳燕分飞远隔大海重洋，我们往日情意相投让我们紧握手，让我们来举杯畅饮友谊地久天长！
一首《友谊地久天长》，仿佛又把我们带回到了儿时的伙伴身旁，不忘老朋友当然也不能不结交一些新朋友。走进稻田中学后，我们结交了许多新朋友，发生了很多新鲜的事，让我们好奇，令我们欣喜。说一说：综合训练这几天，你都结交了哪些新朋友？发生了哪些新鲜事？
二、师生互动，展开话题：
第一步：开展我爱新校园的竞赛游戏，（幻灯片播放一组学校的图片，然后进入竞赛，出现“我爱新校园”五个字，每个字都链接着一组题目，请各组自由选择并回答。）比一比哪组同学对新学校观察得仔细，了解得具体。
（学校处在长沙城的哪个方位？ 学校有哪些建筑？ 有多少间教室、实验室和办公室？ 我们的操场有哪些设施？）
第二步：在大家出色的表现中，我们初步认识了稻田新校园，大家一起来（选取几个典型问题集体回答）。
1、学校的地址： 3、学校始建于：
2、学校的校训： 4、学校现任校长：
5、学校历史上出现了哪些名人？ 6、你怎样理解稻田校徽？
7、我校的校风是什么？ 8、我校的博士生导师、特级教师是谁？
第三步：稻田中学校园风情展示。
带学生走出教室，参观校园，让各组派代表向大家介绍事先准备的校园一角资料，激发学生对新学校的热爱。
第四步：七嘴八舌“大家出谋划策”，怎么样才能让我们稻田中学变得更美？（让学生直观地感受到自己是校园的一份子。）
第五步：同学小结
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公告：