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名称
北师版三上思品 生活中处处有规则教案
教学时间 教学内容 第(二)单元第(4)课(小节)第(1)小时
课 题 生活中处处有规则
素
质
培
养
目
标 1、初步建立规则的概念,认识规则的普遍性。
2、理解规则的必要性,懂得人们的生活离不开规则。
3、初步树立规则意识,开始将“小学生守则”等学校规则内化。
教学重点 引导学生导轮、探究,懂得人们的生活离不开规则,初步树立规则意识。
教学难点
教学方法 讨论、探究、交流。
教学用具 多媒体课件、投影仪。
教 学 过 程
教师活动过程
一、导入。
“你们喜欢跳绳吗?你们在跳绳时有什么规矩?你们经常玩的游戏还有哪些?每次玩得很开心吗?这些游戏分别都有哪些规则?”
“如果不遵守游戏规则,结果会怎么样?”
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