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    		•
    名称

    爸爸妈妈的心，我能懂教学设计

    “爸爸哈哈哈心，我能懂”教学设计
    《品德与社会》三年级（上）
     教学目标 ：
     情感与态度：初步懂得长辈操持家务、养育自己的辛苦，要感激、孝敬他们。
     行为与习惯：初步养成尊重、理解、孝敬父母的良好行为习惯。
     知识与技能：学会与父母谈心和撰写爱心留言条。
     过程与方法：通过情景体验掌握谈心和撰写“爱心留言条”的方法。
      教学准备：
        1．课前一周布置学生在家里观察或向爸爸妈妈了解他们最近有什么烦恼，想一想自己有没有帮助他们的办法；
        2．准备长方形的空白纸条(3～5张)；
        3．教师事先调查学生在家里的烦心事并选择性地录制一些内容。
    教学时间  2课时
    教学过程
    第一课时  和爸爸妈妈谈心
    一、创设情境，激发情趣
        1．小品表演：一男生一女生背着书包走在上学的路上。男生很不高兴的样子。女孩跑上去关心地问：“什么事不开心?”男生边走     爸爸妈妈的心，我能懂教学设计下载

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