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辽师大版品德与社会三年级上册教学设计 第二单元 第二单元 和睦一家亲 课题一 我的家庭(2课时) 课时7:家庭组成 教学目标 1、知道每个家庭成员的组成各不相同,有典型的三口之家;有“四世同堂”人口很多的大家庭;有特殊的单亲家庭等。 2、初步学会填写家庭成员组成情况表。 3、培养热爱家庭的情感。 学情分析 学生从二年级升到三年级,身体长高了,生活中也懂得了一些道理,在某些方面表现得像一个小大人似的。比如:在日常生活中,知道在父母生病时端水送药;在父母吵架时会去劝解……。可是三年级的学生,毕竟年龄还小,自我约束力差,理解力不够强,对家长望孩子成龙成凤的某些做法,不能理解。所以经常有些家长会说孩子不听话,不懂事。现代家庭大多数是典型的三口人之家,对“四世同堂”大家庭知道的不多。但是三年级的学生已初步具有调查能力,课后会想办法了解到家庭成员的有关情况。三年级的学生没有接触过表格,填写表格将是个难点。 教学准备 教师准备:(1)三口之家照片、五口之家照片。(2)绘制教学图片、表格。 学生准备:(1)学生自己的家庭成员照片、生活录像带。(2)调查记录家庭成员的姓名、职业、称谓和自己的公历生日等有关情况。 教学时间: 1课时
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