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  • 名称

    《合作的乐趣》教学设计 北师大版

    北师大版三年级上册合作的乐趣教案
    《合作的乐趣》教学设计
    设计理念:
    在本课教学中,我以“为了每一位学生的发展”为着眼来设计我的教学,尊重学生的情感体验,重视学生获取知识的过程,关注他们的心理发展和需要。通过自主、合作、探究的学习方式,让学生在轻松、民主、快乐的氛围中参与教学,体验学习,解决问题,实现教师与学生的互动,让学生畅所欲言,充分发表自己的意见和看法,引进评价机制,对学生适时进行评价,激发学生潜在的学习动机,使教学活动良性循环。
    教学目标:
    知识技能:
    1、懂得每个人都有长处和短处,他们的特点和能力各有不同。
    2、掌握合作的技能和方法,能与同学合作,共同完成任务或某一目标。
    情感态度:
    1、感受合作的乐趣,体验合作的好处。
    2、培养学生积极的合作态度与情感。
    过程方法:
    在合作的过程中,体验合作中的分工、平等协商、相互交流的过程,感受合作的好处与乐趣。
    教学重难点:
    在合作的过程中,体验每个人的优点和不足,感受合作的好处。
    《合作的乐趣》教学设计 北师大版下载

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