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  • 名称

    中班语言教案 小小魔术师

    中班语言:小小魔术师
    活动目标:
    1. 理解诗歌所表达的内容,感受色彩的美。
    2.学习并理解词语:亲亲热热。
    3.能根据所给的句式大胆想象、仿编诗歌。
    活动准备:
    1.蜡笔一盒,诗歌图谱一份。
    2.课件动画。
    活动过程:
    (一)谈话导题。
    师:小朋友们看过魔术表演吗?今天我们也请来了几个魔术师,下面欢迎魔术师出场。
    (二)学习诗歌。
    1.猜猜这些魔术师会变什么呢?
    2.观赏课件一遍。
    魔术师是怎样变魔术的?变出了什么?
    老师示范朗读诗歌《魔术师》。
    你听到儿歌里说了什么?根据幼儿回答出示诗歌图谱。
    再次欣赏课件一遍,设问:魔术师回到盒子房里是什么样的?(丰富词:亲亲热热)
    引导幼儿说说自己喜欢和谁亲亲热热,再与同伴一起用动作表现亲亲热热。
    3.看图谱完整地朗诵诗歌,并为儿歌取名字。
    4.运用闯关游戏复习巩固儿歌。
    (三)仿编诗歌。
    1.魔术师除了会变那些东西,还会变什么魔术?
    2.除了这些蜡笔来做魔术师,还有哪些蜡笔也会来做魔术师呢?幼儿讨论创编。
    3.学习朗诵新创编的儿歌。
    延伸活动: 
    画诗歌:魔术师还会变很多很多的魔术,我们可以到美术区画一画,再编一编,变出很多好听的诗歌来。
    诗歌:魔术师
    小小蜡笔,是几个调皮的魔术师。
    红的会变太阳,黄的会变小鸡,
    蓝的会变大海,紫的会变葡萄,
    绿的会变草地,黑的会变墨镜,
    魔术师变完了,回到盒子房里,
    亲亲热热在一起。
    中班语言教案 小小魔术师下载

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