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  • 名称

    小班建构式课程 下雨的日子

    下雨的日子
    晴雨娃娃
    越过小水洼
    雨水接力赛
    和雨的约会
    水滴交响乐
    雨滴画家
    数学“云朵和雨滴”
    探索活动“水变雨”
    天气预报
    数学“小花找朋友”
    下雨诗
    糖果雨
    音乐“雨中舞”
    美术“狂风暴雨变出来”
    美术“雨中花”
    小班(上)社会活动:雨天的多多
          ××
    活动目标:
    1.感受雨给自己带来的乐趣。
    2.学会使用雨伞,并进行雨伞游戏。
    准备:
    故事磁带、挂图第12号、雨伞人手一把
    过程:
    一、说说雨天。
    1.你喜欢下雨吗?为什么?
    2.幼儿说说自己对下雨的感受,并说出喜欢或不喜欢的原因。
    二、听听故事。
    小班建构式课程 下雨的日子下载

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