青春期心理健康教育教案花样年华

青春期心理健康教育花样年华
一、教学目标：
一、导入：
播放任贤齐的《对面的女孩看过来》FLASH动画，学生欣赏。
师：我们从这首歌里得到一些什么样的信息呢？说出来让我也分享一下好吗？
生：渴望有人爱，有人关心，寂寞无奈的心情。
师：动画里的男生喜欢女生，那你们希不希望有人喜欢自己呢？
学生笑而不答。
师：“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春”，不管是文学作品还是流行歌曲，爱是永恒的主题。两性到了青春期生理发展成熟，对异性产生好奇、爱慕、编织着美丽动人的爱情故事，乃是极为自然之事。其实啊，如果一个人到20岁都没有爱慕过一个异性，那就不正常了。然而恋爱中的酸甜苦辣，的确让升学课业压力沉重的你们更添许多困扰。有人大叹爱神丘比特射错了对象（爱了不该爱的人）；也有人抱怨丘比特忘了带手表（快考大学了还让自己为爱神魂颠倒）。唉！爱究竟是什



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