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    		•
    名称

    高二心理健康教案 学会诗意地生活

    学会诗意地生活
     [设计理念] 
    生活本应是充满诗意的，可是我们却常常感到生活的乏味、简单，今天重复着昨天，明天重复着今天，日子就在这枯燥的重复中悄悄地溜走了。然而，生活原本是多姿多彩的，对生活的厌倦不是生活本身的无味，而是我们不懂得怎样生活，把美好的生活变成了这样。所以，只有掌握生活技巧，诗意地生活，才能体会到生活的乐趣，让我们的生活诗意盎然。 
    [活动目标] 
    1．让学生认识到生活不是缺少美，而是不善于发现平凡中的美。 
    2．使学生感受诗意的生活，了解诗意的生活能让我们的学习更有效率，提高生活质量。 
    3．给予学生指导性的建议，培养学生诗意生活的能力。 
    [活动重点]感受诗意的生活，培养进行诗意生活的能力 
    [活动难点]理解诗意的生活 
    [活动形式]讲解法、讨论法、交流法 
    [适应年级]高二年级 
    [活动步骤] 
    一、故事导入 
    欣赏生活，于平凡中发现美 
    一个叫塞尔玛的年轻女人，陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地时，丈夫奉命到沙漠里演习。她一个     高二心理健康教案 学会诗意地生活下载

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