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    合作之手 初中心理教育教案

    合作之手
    一、暖身活动
    今天请大家与我合作来上这节课。在上课前,我们先一起来学习一个自我激励的手势语言。
    先用右手指碰一下左肩,再碰一下右肩,然后右手竖直大拇指从胸口用力伸出去,再换左手同样动作,最后双手齐做,双手交叉用拇指碰左右肩,然后从胸口将双手用力伸出,拇指朝上(我真的很不错,我真的很不错,我是真的真的真的真的真的很不错)。(重复3遍,声音洪亮,动作有力,呈现出自信的神态。
    我看到了初一(3)班的风采,不过如果大家能再勇敢一点、自信一点就更好了,好不好?
    我应该把这字改改送给大家,你们是真的很不错,你们是真的很不错,你们是真的真的真的真的真的很不错。
        这是我们开场之前的活跃气氛的游戏。现在我问个问题,在我们刚才的自我激励的手势语言中存不存在着合作?那谁能告诉我存在哪些合作呢?
        很好,大家说了这么多合作,有同学与老师的合作,有同学之间的合作,有四肢与语言的合作,还有没有我们两只手—左手和右手的合作?在我们的日常学习生活中左手与右手是不是经常要合作?谁能给我们举些例子?

    合作之手 初中心理教育教案下载

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