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聪明县官糊涂案
怎样根据中学阶段学生思维活跃,精力充沛,富有创造精神等年龄特点,有针对性地开展一些活动,让学生认识到什么是心理,体验心理的细微变化,感悟其中的一些道理,将“心理”真正渗透到学生的心里,我们选择了学生最喜爱、最乐于接受的一种方式:编排“心理剧”。 心理剧的演出之所以获得了巨大的成功,是因为“心理剧”反映的是学生在现实生活、学习、交往中发生的事情,把平时教师喜欢讲的“大道理”,以具体生动的形象展现在学生面前,在不知不觉中受到了教育。 《聪明县官糊涂案》就是针对中学生青春期异性交往问题而组织编排的。本剧获得了最佳编剧和最佳演出奖。 县官:本官昨夜通宵“反恐”,所以精神欠佳,待本官小睡片刻,尔等不可打扰! 侍卫:喳!(鼓声大作,县官惊醒) 县官:是何事扰乱了本官的美梦?(愤怒) 侍卫甲:大人,是有人击鼓告状。 县官:岂有此理!这光天化日之下,没事儿谁在击鼓?!(愤怒)(停顿)也罢,也罢,阿福,把人给我带上来!(侍卫下,带告状人上) 县官:见到本官为何不跪?来人,给我拿下! 告状人甲:大人,大人,小民有话要说。 县官:慢着,说! 告状人甲:(凑到县官面前,送上钱)大人,这是小民的一点儿意思,望大人笑纳。 县官:优稀!来人,看座!说吧,找本官有何事?(两侍卫搬凳子上)
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