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    名称

    从心灵走向心灵

    从心灵走向心灵
    教学目的：通过讲解让学生了解交往的作用，交往发展的阶段。通过本节教学使学生认识交往的新特点及友谊的特征。
    教学重点：认识交往发展的前三个阶段及学生阶段友谊的特点
    教学过程：
    一、引入新课
       通过“学生集体活动”、“去医院看病”、“上街购物”、“促膝谈心”、“共同学习”、“听报告”灯片教学，认识交往是人类生活主要组成部分。（幻灯教学）
    二、讲授新课
        1．通过学习交往的作用，总结出交往是人类认识世界的手段，交往也是人身心发展的主要途径。
        （1）获取友谊（举马克思、恩格斯友谊的故事）。
        （2）提高素质（回忆自己成长的过程）。
        （3）稳定情绪（进出问题：你为一件事烦恼怎么办）（讲读讨论）。
        2．通过启发帮助学生总结交往发展的阶段。
        （1）同性群友期    （2）同性密友期    （3）异性群友期
        （4）异性密友期
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