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关注低碳生活 争做文明使者(综合实践活动策划稿) 活动目的: 1.通过本次活动, 让学生了解低碳生活;培养学生节约资源,保护环境,关注生活,关心人类发展的意识;激发学生保护地球、促进人类可持续发展的责任感和使命感。 2. 在活动中培养学生自主、合作、探究学习的能力,培养学生的创新精神,增强学生的实践能力。 活动时间:二个月 活动方式: 通过网络、媒体等途径,查阅资料,通过问卷调查,现场采访,制作摄影素材等途径,创设情境,激发学生情感,引导学生合作、探究,培养他们团结合作,勇于创新的科学精神。通过本次活动的开展,提高学生语文综合实践能力。 学生分析: 初二学生求知欲强,情感丰富,有一定的表现欲望。本活动主要根据新课程基本理念与建构主义学习理论,旨在通过文本、图片、音频、视频等各种多媒体呈现方式,激发他们内心的情感,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,让学生通过网络搜索,问卷调查,现场采访、课堂活动等的开展,培养学生自主、合作、探究学习的能力,培养学生的创新精神,增强学生的实践能力。 一、开场白(深情): 主持人: 男:尊敬的各位领导、各位来宾! 女:亲爱的老师、同学们! 合:大家好! 男:春天,是一个生意盎然的季节:芳草萋萋、桃红柳绿、莺歌燕舞……(图片) 女:春天,是一个诗情画意的季节:草长莺飞、燕语呢喃、流水潺潺……(图片)
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