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名称
苏教版四年级综合实践下册全册教案
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关于洗澡水的实验研究
制作叶脉书签
校园服务我能行
包春卷
生活中的电视
垃圾
消灭“白色污染”
我理想的双休日
我爱我家
让爱变成行动
旧课本的处理与再用
开场白:每当学期结束时,每位同学都有大量课本闲置,黄老师想知道你们是曾样处理旧课本的?
活动一: 调查旧课本的“命运”
1.讨论阶段
(1)分组讨论:你是怎样处理旧课本的?
(2)学生发言:本班同学处理旧课本的办法。
(3)老师总结:要想搞清楚旧课本的“命运”,看需要作一番调查。
2.调查阶段
(1)通过学生的发言,记录本班同学处理旧课本的办法。
(2)做一份调查卷,并计算每种方法的人数和百分率。如下
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