生命之源——水综合实践活动教案

《生命之源——水》
——保护家乡的水资源综合实践活动案例
小学六年级
水是生命的源泉，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。
一、活动背景
“一个关于水的故事，为我们提供了一个活动课题”
在一次班会上，班长动情地给同学们讲述了这样一个真实的故事：一个大西北山区的小女孩跟着阿姨来到县城，住进了宾馆。当小女孩站在水龙头下洗澡时，望着哗哗的流水，她哭了，哭得好伤心。阿姨问她“为什么哭”时，她说：“我们家乡连水都没的喝，这里的水却这样地流，太可惜了……”一个多么令人忧伤的故事啊!同学们惊呆了，他们的心灵受到了强烈的震憾!大家你一言，我一语，七嘴八舌就议论开了。学习委员激动地说：“一个小小的故事，难道不是给我们提供



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生命之源——水 综合实践活动教案

生命之源——水综合实践活动教案