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名称
人教版五年级语文综合实践教案
《桥》教案2
桥
——在网络环境下语文综合实践活动课教案
一、 教学设计
当今社会是一个网络化的社会,通过这次语文实践交流活动,让学生体会在生活中学习语文的快乐,让学生更加热爱语文这门学科。让学生学以至用,在实践中提高语文能力,培养学生通过网络收集信息、整理信息的能力。培养对祖国文化的热爱之情。因此这堂课是一堂交流总结提高的课;是一堂学生尽情展示的课。要调动学生的激情来“说”。要在学生的“说”上花大工夫。这堂课分三个阶段:第一阶段成果展示阶段;第二阶段交流汇报阶段;第三阶段总结提高阶段。设计为两课时。
二、 过程、方法与能力
引导学生关心祖国文化,积极参与讨论并制.......
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