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名称
《公共设施设计》教案 人美版
《公共设施设计》教学设计
课题 公共设施设计 课时 1 课型 综合. 探索
教学目标 通过了解公共设施设计的基本规律和设计流程,尝试运用不同的形式,设计美观、实用的公共设施。通过学习,了解公共设施对人们生活的影响,了解设计与生活的关系,增加对生活的热爱,提高生活的审美品位。
重点 公共设施设计作为公共环境的重要成部分,应体现“以人为本”的设计,是以功能要求为前提的,不同的设计思想会创造出不同的结构形式和艺术情调。
难点 如何运用恰当的结构形式来建立与使用功能相适应的公共设施,并创造出符合特定目的、要求的艺术情调。
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