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    名称

    八年级美术《墨与彩的韵味》教学设计

    八年级美术 墨与彩的韵味            
                 
                教学目标
                    引导学生体验水墨画的韵味和审美情趣，从中感受中国传统文化的魅力，认识美术的文化性与历史继承性。
                教学重点和难点
                教学重点：指导学生掌握材料和水分的关系， 调动学生主动性，放开手脚，大胆创意，表达自己的感受。 
                教学难点：引导学生对水墨画的韵味的理解和感受，并表现在自己的画上。 
                课前准备
                范画数张，生宣纸数张，毛笔，笔洗，画毯，中国画颜料等。
                教学设计
                    
                教学过程：
                组织教学：
                导入新课：
                    1．学生体验：
                    
                (1)拿出生宣纸和毛笔，让学生谈一谈，宣纸和图画纸有什么不同？教师总结：宣纸和毛笔以及墨是中国画的工具。这也是中国画不同于其它画种的主要特征。
                    (2)让学生动手用墨和水在宣纸和图画纸上随意涂画，然后看看有什么不同？
                    
                (3)教师展示范画并提出问题：这些画是用什么材料画的?有什么特点?学生分
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