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    名称

    人教版美术七上《视觉传达设计作品欣赏》教学设计

    人教版教科书美术七年级上册第五单元  
    《视觉传达设计作品欣赏》教学设计
    ——（因教研员的工作性质，针对下校研讨课设计）
             福建省尤溪县教师进修学校   程光龙
    一、教材内容分析  
    《视觉传达设计作品欣赏》是义务教育课程标准实验教科书《美术》（人教版）七年级上册第五单元的课题。本课主要通过欣赏视觉传达设计作品，认识视觉传达设计作品的特点和基本表现特点，认识视觉传达设计的形式，体会视觉传达设计的实用性和美感，激发学生用艺术语言美化生活的热情，培养学生用艺术语言美化社会、生活的积极心态。教材中的图例形象、生动，分类有序、清晰，有利于让学生通过欣赏和评述，提高学生的综合素质。
    二、学生学习情况分析
    本课教学对象是本县农村七年级学生，该阶段学生已经具备了初步的欣赏水平，他们在视觉传达设计作品认识的层面上，有一定的生活感性基础。部分学生还能通过上网、进书店、走访商店等途径了解视觉传达设计作品。但是，他们视觉传达设计作品的理解表述上有困难，意会的多，言传的少。就学习能力而言，尚缺乏欣赏的     人教版美术七上《视觉传达设计作品欣赏》教学设计下载

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