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名称
雨来了教案
课题名称:《雨来了》
学习领域:造型•表现
教学目标:
1、知识与技能:
欣赏一些表现雨中情景的儿童画,学习“先画主体,后添背景”的构图方法。
2、过程与方法:
观察下鱼时周围情景的变化,能够抓住下雨时环境和人物的动态;体验雨中的感受;在欣赏与交流中探索不同的表现技法。
3、情感、态度、价值观:
养成留心观察环境变化的习惯,养成热爱自然的情感和探索自然的兴趣。
通过雨中人与人之间有感情的故事,培养学生团结友爱的美德。
教学重点:
能应用自己喜欢的表现手法进行记忆或想像创作。
教学难点:
结合真实的雨中情景进行课堂教学。
教学时数:1课时
教学方法:观察分析法、直观教学法
教学准备:
收集有关雨的科学知识、图片、绘画工具
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