《热带鱼乐园》教学设计

浙教版一年级第2册第13课《热带鱼乐园》教学设计
　　一、教学设计意图：
　　“研究性学习”是以学生发展为本，着力于学生的学，强调学生的探究和创新，形成一种让学生主动探求知识并重视解决实际问题的积极教学方式。在教学活动中，教师与学生平等对话，相互促进，共同参与研究。使学生学会合作，师生间积极互动，相互沟通，掌握“研究性学习”的方法，激发他们的学习兴趣，启迪他们的创造思维，让他们在快乐中学习知识，在创作中获得情感体验，感受生活的美好快乐和情趣。
　　二、教材内容分析：
　　本课是出自浙江教育出版社一年级第2册第13课。以《热带鱼乐园》为题，目的是让学生了解和热爱热带鱼，创造出心中美丽的热带鱼形象。本课要求让学生知道热带鱼的特点，以及能用夸张的手法表现热带鱼的外形、花纹和色彩。通过热带鱼的绘画与剪贴，使学生动手操作的美术能力得到加强。让学生用自己的爱和巧手描绘心目中的热带鱼乐园。
　　三、教学目标：
　　（一）、了解有关热带鱼的基本知识，认识热带鱼的特点。
　　（二）、运用夸张的手法表现出形状奇异，花纹奇特，色彩鲜艳的热带鱼。
　　（三）、培养小朋友们喜爱热带鱼，热爱海洋的情感。
　　四、教学重点、难点：



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