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    		•
    名称

    《高亢的西北腔》教案

    高一音乐教案：
    第二单元  腔调情韵——多彩的民歌
    第二节 高亢的西北腔
    一、教学目标：
    1、通过《上去高山望平川》、《刨洋芋》、《脚夫调》等民歌的欣赏，引导学生感受、体验西北民歌的地方风格，认识“花儿”和“信天游”等民歌体裁。
    2、能初步认识西北民歌的风格特点与当地环境、生存状态、人物性格的关系。
    3、能用自己的语言概括西北民歌的特点。
    二、教学重点：
    感受、体验、理解三首民歌的内容、情感和风格能做适当的审美、评价。
    三、教学难点：
    如何引导学生分析并体验西北民歌特有的风格。
    四、教学过程：
    （一） 导入：
    1、 听
    这个旋律框架，请同学们画出旋律线。（一个同学在黑板上画，其余在课本上）
    2、 由旋律线引出西北地区的地形地貌及所属范围。
    （1）旋律线为山形，分析是高原还是山地。
    （2）出中国行政图，指出所涉及的省份。
    （3）点明这里的歌曲和此地的地形环....     《高亢的西北腔》教案下载

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