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    名称

    艺术歌曲的成熟《舒伯特的歌曲》教学设计

    第九单元   浪漫幻想的音乐世界
    第十六节   艺术歌曲的成熟《舒伯特的歌曲》教学设计
    一、 学习目标 
    （一） 聆听《魔王》《鳟鱼》《菩提树》，感受并体验三首歌曲的不同情绪，能够      随音乐哼唱，理解记忆音乐主题。
    （二） 能够对舒伯特的艺术歌曲感兴趣，乐于了解舒伯特艺术歌曲的风格特征。
    （三） 初步了解舒伯特的生平及他对音乐的贡献，知道“艺术歌曲”、“声乐套曲”的音乐知识。
    二、 学习重点与难点
    （一） 重点：聆听舒伯特艺术歌曲，感受其风格特征。
    （二） 难点：体验三首歌曲的音乐情绪和审美价值。
    三、 教学内容安排
    （一） 导入：引出本课教学内容。
    （二） 展开：感受艺术歌曲的魅力。
    （三） 深入：进一步了解艺术歌曲的与特点。
    （四） 拓展：了解我国艺术歌曲的创作情况。
    四、 教学资源
    （一） 教师：
    1. 利用配套教学参考书和课件资源。
    2. 自选一首舒伯特歌曲做范唱，给学生以直观的感受。
     艺术歌曲的成熟《舒伯特的歌曲》教学设计下载

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