湘教版初三音乐茶花女教案

湘版九年级音乐上册歌剧探幽教案——《茶花女》
教具准备：钢琴、多媒体课件等。
设计思路：导入19世纪浪漫主义音乐---歌剧知识----学习《茶花女》---作曲家介绍（威尔弟）---作品分析-----实践联系-----总结评价----作业。
教学目标：
1、  了解浪漫主义音乐、歌剧艺术的发展及艺术特点。
2、  学习歌剧《茶花女》并哼唱《饮酒歌》主题旋律，增强学生对作品的理解，并掌握歌剧音乐对刻画人物性格及叙述情节的喜剧性和表现力。
3、  通过实践表演和参加活动，展示学生才能，提高学生的音乐综合能力。
教材分析：
教学重点与难点：
1、  什么是歌剧及歌剧的艺术特点？
2、  歌剧音乐对刻画人物和叙述情节时的戏剧性和表现力。
教学过程：
一、导入：
先欣赏一段古典音乐（复习旧知识），然后再欣赏一段浪漫主义音乐。
1、复习古典音乐特点及代表人物（学生欣赏音乐后回答，教师评价）。
２、学习浪漫主义音乐，
ａ欣赏一段浪漫主义音乐，学生谈感受，教师评价并讲述浪漫主义音乐，



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湘教版初三音乐 茶花女教案

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