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    名称

    人音版第15册第六单元《冬之韵》

    教学设计 --《踏雪寻梅》
    课程名称：《踏雪寻梅》
    使用的教材：人音版《音乐》第15册第六单元《冬之韵》
    适用年级：八年级
    主要教学内容：
    通过情景创设让学生感受冬天的意境美和梅花在冬雪里傲然绽放；初听歌曲引导学生想象“冬日里青少年学生骑着毛驴，踏着冬雪欣赏梅花绽放的情景和人们赏梅时兴奋、愉快的心情”，体会这种高雅的意境和纯朴的生活情趣；然后是学唱二声部歌曲；掌握之后在引导下，有目的性的选择音响，用各种方式表现歌曲内容，意境；紧接着拓展延伸《溜冰圆舞曲》，引出本单元第二课时内容；最后是课堂小结。
    教学设计的指导思想： 
    以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，是教育部颁布的音乐新课程标准倡导的新的     人音版第15册第六单元《冬之韵》下载

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