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名称
人音版第15册《踏雪寻梅》教学设计
教学设计 --《踏雪寻梅》
课程名称:《踏雪寻梅》
使用的教材:人音版《音乐》第15册第六单元《冬之韵》
适用年级:八年级
主要教学内容:
通过情景创设让学生感受冬天的意境美和梅花在冬雪里傲然绽放;初听歌曲引导学生想象“冬日里青少年学生骑着毛驴,踏着冬雪欣赏梅花绽放的情景和人们赏梅时兴奋、愉快的心情”,体会这种高雅的意境和纯朴的生活情趣;然后是学唱二声部歌曲;掌握之后在引导下,有目的性的选择音响,用各种方式表现歌曲内容,意境;紧接着拓展延伸《溜冰圆舞曲》,引出本单元第二课时内容;最后是课堂小结。
教学设计的指导思想:
以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重音乐实
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