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    名称

    《摇篮曲》教学设计

    教  学  设  计
    课题：摇篮曲
    课型：唱歌教学
    年级：初一年级
    教材：人民音乐出版社《义务教育课程标准实验教科书?音乐》七年级第14册
    课时：一课时
    教学目的：
    1．能够积极参与歌唱、聆听活动，用自然甜美的声音和亲切温柔的情绪演唱《摇篮曲》。愿意了解与其相关的音乐文化。
    2．喜爱“摇篮曲”这一音乐形式，并且愿意用这种形式进行情感交流，理解和回报母爱。
    3．能用手语来表现“摇篮曲”这首歌。
    教学重点：
    重点是欣赏和学唱“摇篮曲”。
    教学难点：
    如何使学生喜欢“摇篮曲”。
    教法、学法：
    视情况采取听唱法、视听法等方式,在教唱歌曲时，要启发学生体验歌曲所表达的情感，想像歌曲的意境，在此基础上要求学生用轻柔的声音演唱好这首歌曲。
    学生实践、活动设计：
     《摇篮曲》教学设计下载

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