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    名称

    《青春舞曲》教学案例

    人音版七年级新教材《青春舞曲》教学案例
    刘梅
    一教学目的
    1． 学唱歌曲，能对少数民族（新疆）民间音乐产生兴趣，了解他们的音乐文化。
    2． 知道新疆民族民间常用的各种乐器，辨别音色，并为歌曲伴奏。
    3． 用圆润的声音，清晰的吐字、咬字，明朗活泼的情绪演唱全曲。
    二教学重点
    1． 通过多种体验，加深对作品情感表达方式、表现手法的理解。
    2． 了解重复、变化重复、“鱼咬尾”的创作手法，并运用“鱼咬尾”的手法，进行创作。
    三教学手段
    多媒体教学、 钢琴、新疆民族乐器。
    四教学方法
    视听结合法 、讨论法、 实践法、 预习法、练习法。
    五教学过程
    （一） 导入
    师：同学们喜欢旅游么？把你去过的地方介绍给大家？今天老师带同学们到新疆看一看。
    1． 音画同步法（给大家提供
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