找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置:资料下载教案音乐教案六年级音乐教案   公告:
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿:星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 一年级数学应用题100道
  • 社会主义核心价值观民童谣100首
  • 硬笔书法教案
  • 师德师风知识竞赛试题及答案
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 爱乐之城 Mia & Sebastian's Theme钢琴谱...
  • 小学综合实践活动优秀案例
  • 美德少年推荐词
  • 爱乐之城 city of stars钢琴谱 简单版 弹奏教...
  • 幼儿园家长助教活动方案
  • 名称

    卡门序曲教学设计

    《卡门序曲》教学设计
    教学目标
    1.学生通过欣赏乐曲《卡门序曲》,体会乐曲热情奔放的音乐风格。
    2.通过欣赏音乐剧《猫》的选段《回忆》,了解音乐剧的特点。
    3.通过运用自己的方式参与欣赏乐曲,培养欣赏音乐的能力和音乐记忆力。
    教学重、难点
    1.通过欣赏,体会音乐的乐曲风格和乐曲表达的音乐情绪。
    2.记忆音乐的主题。
    教材分析
    《卡门序曲》是法国作曲家比才于1874年创作的歌剧《卡门》中的前奏曲,是该歌剧中最著名的器乐段落,在音乐会上经常被单独演奏的一首乐曲。这首序曲结构简单,描写了欢乐气氛和剧中斗牛士的英勇形象,常被人们称为“斗牛士进行曲”。 开始呈示的快板主题选自歌剧第四幕斗牛士上场时的音乐,由乐队用强音奏出一个辉煌的,生气勃勃、充满活力的进行曲式的主题,音乐立刻把我们带到壮观的斗牛场面之中,我们仿佛看到了斗牛士英武潇洒的形象,听到了群众兴奋活跃的喝彩声。由于它带有进行曲特点,故又称《斗牛士进行曲》。
    这个主题重复了几次之后,音乐从A大调转到F大调,出现第二幕中《斗牛士之歌》的副歌音调,具有凯旋进行曲特点,坚定有力的节奏和威武雄壮的曲调表现了斗牛士的飒爽英姿。反复时提高八度,使情绪显得更为高昂,之后再现第一部分主题。
    教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)
    一、导入
    1. 随音乐《卡门序曲》音频进教室。
    师:同学们,谁能说出这首乐曲的名字?从音乐中你感受到了什么?
    学生听后回答。
    2.揭示课题。
    乐曲介绍:这首乐曲名《卡门序曲》,由于它具有进行曲特点,也常被人们称为“斗牛士进行曲”。 是法国作曲家比才于1874年创作的歌剧《卡门》中的前奏曲,是该歌剧中最著名的器乐段落,在音乐会上经常被单独演奏的一首乐曲。
    师:就让我们一起来欣赏这首热情洋溢的乐曲吧!
    二、欣赏《卡门序曲》
    1.完整欣赏《卡门序曲》音频,对乐曲有一个整体的熟悉过程。
    师:在整体聆听中,你能试着用手势表示一下音乐的变化吗?欣赏后用自己的语言或动作来描述这段音乐的变化。
    学生参与聆听,听后回答。(分析音乐要素的变化等。)
    师:简单讲解《卡门》剧情介绍,让学生对这部优秀歌剧有一个了解。(可根据学生收集的资料加以简单综合介绍。)
    2.聆听《卡门序曲》第一主题,体会主题的音乐要素及表达的音乐情感。
    第一遍聆听《卡门序曲》第一主题,初听音乐情绪。
    师:这段音乐有什么特点?表达了怎样的音乐情绪?
    学生听后自由回答。
    师:这条旋律是作曲家从歌剧最后一幕中选来的,音乐一开始就由乐队用强音奏出一个辉煌的、生气勃勃的进行曲式的主题,音乐立刻把我们带到壮观的斗牛场面之中,我们仿佛看到了英武的斗牛士入场时充满信心的进行曲,听到了群众的喝彩声。
    第二遍聆听《卡门序曲》第一主题,聆听打击乐镲出现的规律。
    师:请同学们再次聆听音乐主题,尤其是打击乐镲的出现规律,记录它的演奏规律。
    学生参与聆听。
    教师请学生展示纪录的镲乐谱。
    第三遍聆听《卡门序曲》第一主题,表现音乐。
    学生伴随主题音乐演奏。
    3.聆听第二主题。
    第一遍聆听《卡门序曲》第二主题,初听此段旋律,体会音乐情绪的变化。
    师:这段音乐有什么变化?描绘了什么场面?
    学生自由回答。(节奏、乐器等发生变化、以管乐演奏为主。)木管乐器好似斗牛士在行礼,而强劲的铜管乐好似欢呼喝彩、激动洋溢的观众。
    第二遍聆听《卡门序曲》第二主题,表现音乐。
    学生参与聆听后表演。一位同学扮演“斗牛士”,随木管乐器演奏的音乐做有规律的行礼动作,其他同学在铜管乐器出现时作欢呼状。
    4.聆听《卡门序曲》第三主题。
    记忆主题旋律。
    师:这段音乐乐队在演奏乐器上发生了变化,你能够听出来吗?你能试着哼唱这段音乐的主题吗?
    学生自由回答。(乐队在演奏中以弦乐为主。)
    唱插部主题:表现音乐,并唱出主题。
    师:这是由弦乐主奏的非常著名的《斗牛士之歌》,去掉雄壮威武,与第一主题形成鲜明的对比,请同学们随着乐谱,把这段旋律唱一唱。(师生共同配合完成,准确表达附点节奏。)
    5.完整欣赏《卡门序曲》音频,聆听表现,并能够标出简单的曲式图。
    师:请同学们再次聆听全曲主题部分用镲(学生拍手表示)演奏;第一插部随着管乐变化表现;第二插部轻哼唱出旋律;欣赏中请你仔细记忆各段出现时规律,欣赏后请你画出简单的趋势结构图。
    生:再次完整聆听乐曲,边听边表现;聆听后出示简单的曲式图:主题A、第一插部B、主题A、第二插部C、主题A。
    教师简单介绍回旋曲:回旋曲是由相同的主部和几个不同的插部交替出现而构成的乐曲。(可指导学生画出或写出曲式结构,让学生更清晰地了解回旋曲。)
    三、拓展欣赏
    1.拓展欣赏:歌剧《卡门》中的《哈巴捏拉舞曲》音频。
    (1)介绍作者:比才。
    (2)《卡门》剧情介绍。
    2.拓展欣赏:《街头少年》合唱,并作简单介绍:《街头少年》又名《跟着士兵来换岗》,是歌剧《卡门》第一幕开场不久出现的一首童声合唱,艺术性较高,已成为世界各国少年合唱团经典演唱曲目。
    四、猜一猜
    1.播放音乐剧《猫》片段。
    师:请同学们看一看、听一听这段视频运用了那种音乐形式?歌曲的名字叫什么?
    学生自由回答。
    2.分析歌舞剧与音乐剧的区别。
    师:请同学们自己总结歌舞剧与音乐剧有什么相同点或不同点?
    学生自由总结。
    3.简单介绍音乐剧知识:音乐剧是一种集歌舞、音乐和戏剧于一体,吸收歌剧的表演手法,利用舞台声、光、景等元素进行艺术表现的舞台表演形式和音乐创作体裁,19世纪末兴于英国,20世纪盛行于美国纽约的百老汇。
    4.介绍剧情:猫族每年都要举行一次聚会,从中挑选一只猫升上天堂,获得新生。全剧主角猫──“魅力猫”,年轻时是猫族中最美丽的,出外闯荡回到猫族时已经变成一只蓬头垢面、丑陋无比的老猫了。她以一曲《回忆》平息了所有猫儿对她的敌意,唤起了对她深深的同情和怜悯。《猫》是当今世界音乐剧中最成功的作品,是伦敦和百老汇上演时间最长的音乐剧,1983年获得最佳音乐剧奖等7项托尼奖。剧中这曲《回忆》(Memory),已经成为音乐剧音乐经典。(韦伯作曲。)
    五、课堂小结
    许多经典的歌舞剧在舞台上经久不衰,打动着观众们的心,倍受爱乐者的青睐。希望同学们课下多多了解优秀经典的曲目。
    卡门序曲教学设计下载

    ∷分享∷
    分享到:
    ∷相关资料∷
  • 卡门序曲教学设计
  • 卡门序曲说课稿
  • 卡门序曲教学反思
  • 卡门序曲评课稿
  • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .