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名称
《小小牵牛花》教学设计
《小小牵牛花》教学设计
一、 教学内容:
小小牵牛花
二、 教学目标:
(1)能力目标:
指导学生用欢快的情绪、圆润而富有弹性的声音演唱《小小牵牛花》。
(2)知识目标:
八分休止符(0)的学习。
(3)情感目标:
通过有感情的歌表演,歌唱党的好政策给山村带来的可喜变化。
三、教学重点:
指导学生用欢快的情绪、圆润而富有弹性的声音唱《小小牵牛花》。
四、教学难点:
指导学生唱准唱好歌曲中带韵母a的字及准确掌握八分休止符(0)的时值。
五、 教学方法:
教师引导式、 替代法将难点易
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