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  • 名称

    《小小牵牛花》教学设计

    《小小牵牛花》教学设计
    一、    教学内容:

                 小小牵牛花

    二、    教学目标:

    (1)能力目标:

    指导学生用欢快的情绪、圆润而富有弹性的声音演唱《小小牵牛花》。

    (2)知识目标:

    八分休止符(0)的学习。

    (3)情感目标:

    通过有感情的歌表演,歌唱党的好政策给山村带来的可喜变化。

    三、教学重点:

    指导学生用欢快的情绪、圆润而富有弹性的声音唱《小小牵牛花》。

    四、教学难点:

    指导学生唱准唱好歌曲中带韵母a的字及准确掌握八分休止符(0)的时值。

    五、        教学方法:

            教师引导式、 替代法将难点易
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