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    名称

    苏科版九年级物理《电功率》教学设计

    初三物理《电功率》教学设计
     一、教学内容：
    义务教育课程标准实验教课书九年级物理下册（苏科版），第十五章《电功和电热》第二节《电功率》。
    二、教材分析：
    电功率的知识是本章的重点内容，通过比较不同用电器的电流做功快慢，再类比功率的概念，从而引入电功率的概念。这样的呈现方式，降低了学生学习新概念的难度，并且注重了过程的体验，让学生直接认识用电器消耗电能的快慢不一样，即电流做功有快慢之分，增加了学生的感性认识，同时渗透了比较和类比的科学研究方法。
    教材在电功计算公式的基础上，根据电功率的定义，推导出电功率的公式P＝UI和单位，并给出了电功率大小的文字表述。这样的设置，符合学生的认知发展，体现了新课改的理念。
    教材通过用电器的铭牌，认识各个参数的物理意义，从而直接引出额定功率和实际功率的概念。教材用图片展现了几种用电器的铭牌，通俗易懂，更好地呈现了科学情境，形式生动活泼。这样不仅不会使学生对电功率和概念产生畏难情绪，而且让学生体会了物理与生活生产的紧密联系，同时激发了学生的求知欲，还培养了学生的观察能力。
    伏安法测小电灯电功率
     苏科版九年级物理《电功率》教学设计下载

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