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    名称

    沪粤版物理 怎样描述运动教学设计

    沪粤版《7.1 怎样描述运动》教学设计
    （一）教学目的
    　　1．知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。
    　　2．知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。
    　　3．机械运动的多样性
    　　（二）教学过程
    　　一、复习提问
    　　1．常用的测量长度的工具是什么？常用的长度单位有哪些？它们之间的换算关系是怎样的？
    　　2．完成下列长度单位的换算，要求有单位换算的过程。由两名同学到黑板上演算，其他同学在笔记本上进行练习。
    　　教师口述：0.2千米=______厘米。（答：2×104厘米）
    　　500微米=______米。（答：0.0005米）
    　　对学生所答进行讲评。
     沪粤版物理 怎样描述运动教学设计下载

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