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名称
人教版初中化学《爱护水资源》教案
课题4爱护水资源
一、教学目标
1、知识与技能
了解世界和我国的水资源状况,水体污染的主要来源和危害。
2、过程和方法
通过调查研究,编写环境时报,演讲等活动,培养学生收集、处理信息的能力和与他人交往、表达的能力。
3、情感态度与价值观:
A:使学生初步形成正确,合理使用化学物质的意识,认识环境监测与保护的重要性。
B:学习用辩证的方法看待水资料的丰富和有限。
C:培养学生关心体会,为社会做贡献的社会责任感。
二、教学重点和难点
重点:人与水的关系,以及人在其中的能动作用。
难点:让学生初步尝试运用科学方法解决实际问题,在已有知识的基础上,提出保护水的简单方法。
三、教学准备
(提前一周布置调查内容,收集资料)
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