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    		•
    名称

    《小数大小的比较》教案 国标小学数学三年级下

    课题 第十一单元   小数大小的比较
    教学内容 义务教育课程标准实验教科书三年级(下册)第102~103页内容

    教学目标
     1、 使学生从具体数量的比较中逐步抽象出一位小数大小比较的方法，能借助自己的经验和对小数意义的理解来比较一位小数的大小；
    2、 培养学生的分析、比较能力和抽象思维能力；
    3、 使学生感受数学和生活的联系，能体会到数学学习的价值，从而更加热爱数学；
    教学重点 从具体的数量的比较中逐步抽象出一位小数大小比较的方法
    教学难点 借助生活经验和对小数意义的理解来探索一位小数大小比较的方法；
    教学准备 课件 、米尺、人民币若干
    教学流程 师生活动预设
    ……     《小数大小的比较》教案 国标小学数学三年级下下载

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