5.6正弦定理、余弦定理和解斜三角形高中数学教案

5.6正弦定理、余弦定理和解斜三角形教案
教学目的：
1 会在各种应用问题中，抽象或构造出三角形，标出已知量、未知量，确定解三角形的方法；
2 搞清利用解斜三角形可解决的各类应用问题的基本图形和基本等量关系；
3 理解各种应用问题中的有关名词、术语，如：坡度、俯角、仰角、方向角、方位角等；
4 通过解三角形的应用的学习，提高解决实际问题的能力 
教学重点：实际问题向数学问题的转化及解斜三角形的方法
教学难点：实际问题向数学问题转化思路的确定
授课类型：讲授新课
课时安排：1课时
教具：多媒体
教学方法：启发式
在教学中引导学生分析题意，分清已知与所求，根据题意画出示意图，并启发学生在解三角形时正确选用正、余弦定理
教学过程：
一、复习引入：
1．正弦定理：
2．余弦定理：



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5.6正弦定理、余弦定理和解斜三角形 高中数学教案

5.6正弦定理、余弦定理和解斜三角形高中数学教案