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    		•
    名称

    沪科版《新时代数学》八年级上册优秀教案

    初中数学优秀课大赛教案
    §14.2 命题与证明（第1课时）
    一、教学目标
    【知识与技能】：1、了解命题的概念及证明的必要性;
                   2、了解命题的结构及命题的分类，能根据原命题的题设与结论说出逆命题;
    3、初步体验用举反例的方法判断假命题。
    【过程与方法】：
    1、让学生经历命题结构的探究过程，体会命题的内涵;
    2、通过观察、思考、交流、实验等活动感受教学活动
    的探索性和创造性，体验探究、证明的乐趣。
    【情感态度价值观】：
    通过教学让学生在自主参与、合作交流的过程中体验成功的
    喜悦，树立自信心，激发学生学习的热情。
    二、教材分析：
    本节课是沪科版《新时代数学》八年级上册§14.2《命题与证明》
    第一课时的教学内容。教材首先通过问题情境让学生了解证明的必要性，从而进一步认识命题，系统地了解命题的结构与组成部分。教材重点突出了对命题的题设与结论的区分，同时让学生体会举反例在判断假命题中的作用。在学习《命题与证明》之前，学生已初步掌握了直线及三角形的相关知识。本节课是学生进一步系统学习几何证明的     沪科版《新时代数学》八年级上册优秀教案下载

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