《怎样描写景物》作文教案评课反思

《怎样描写景物》教案
一、教学目标：
　　1、在欣赏和品味中探究写景的方法
　　2、学习以生动、优美的语言来描写景物
　　3、陶冶学生美好的心灵
二、教学重点、难点
　　探究方法，学写景物
　　用生动、优美的语言来描写景物
三、教学过程：
（一）导入课文：多媒体图片（11幅）
师：同学们，今天老师给大家带来了一组精美的图片，请欣赏灿烂的天空，宽阔的海洋，肥沃的草原，茂密的森林；请感受那春夏秋冬的变化，欣赏那鸟兽虫鱼的丰富世界，这些精美的图片，有人类创造的灿烂文明，也有大自然伟大神功，有家乡美丽的风景，也有我们熟悉的校园。
师：欣赏完这组图片后，同学们有想把这些美丽的画面凝聚在自己的文字里，在字里行间把它表现出来的想法吗？
生：有
师：那么今天我们来上一节描写景物的作文指导课――怎样描写景物？多媒体图片（1幅）
师：请同学们举例说说我们已经学过的描写景物的课文？
生：《春》、《济南的冬天》、《秋天》、《紫藤萝瀑布》
师：我们先从学过的课文中探究写景的秘诀吧，请看宗璞在《紫藤萝瀑布》有一段精美的描写，让我们从这里去找找吧！
多媒体图片（1幅）
师：请一位同学朗读这段描写，请同学们探究写景的秘诀。



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