湘教版一年级语文上册第八课《小熊过桥》教学设计

《小熊过桥》教学设计
(湘教版一年级语文上册第八课)
【教材简介】
本课是一首饶有情趣的儿童叙事诗.写的是小熊过桥的经历.诗的内容贴近儿童生活,诗中的小动物几乎就是儿童身边的小伙伴.读起来很容易唤起儿童的生活回忆,激起儿童的情绪体验,从中受到潜移默化的熏陶.
【设计理念】
《语文课程标准》指出:"语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础."语文课上要着重于读写基础知识的掌握和基本技能的训练,学生养成良好的学习习惯,良好的思想品德和良好的意志品质等.
【教学目标】
1,认识14个生字,学写"不,心,鸟,叫,出,巴"6个字.了解象声词"哇哇""哗哗"的意思.
2,有感情地朗读课文.
3,学习小熊"遇事不慌,勇敢向前"的精神.
【教学重点】
掌握6个生字的音,形,义,初步了解象声词的意思.
【教学难点】
从故事中得到启迪,受到教益.
【教学时间】
两课时
【教学准备】
多媒体课件,课前每组发信封,信封里装苹果生字卡,黑板上画苹果树,田字格.
第二课时
【教学过程】
一,复习生字,指导书写
1,学生拿出每组信封里的经苹果,自由读苹果上的生字.
2,老师读拼音,学生将苹果贴到黑板上的苹果树上,全班齐读两遍



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