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名称
《鲜花和星星》教学设计 第二课时
第二册语文《鲜花和星星》第二课时教学设计
教学目标:
1、复习生字词,使学生进一步理解词语的意思。
2、在朗读中体会课文。
教学重点:读中体会,读中悟情。
教学准备:多媒体课件。
一 复习导入
1.复习生字词
师:今天这节课,我们继续学习第十三课《鲜花和星星》(读课题)
师:上节课,我们初读了课文,学习了这课的生字词,你们还记得吗?
(媒体出示生字词)指名读 、齐读
2.复习课文
过渡: 看来小朋友们的生字掌握得不错,那课文你能不能读得既准确又流利呢?
师:请一个小朋友来读课文,其他小朋友边听边思考:
(出示填空:我最欢夏天的( )和( )。)
二、学习读一段
1、大自然真美啊!一
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