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一年级语文《胖乎乎的小手》教案
课时目标：
1、初读课文，了解大意。
2、进行说话训练，会用“喜欢”说话。
3、认识7个生字，会写“笑、着”两个字。
4、能有感情地读好三句重点句子。
教学准备：生字卡、配乐诗《游子吟》、小黑板
教学过程：
一、 猜谜导入：
同学们，今天老师给大家带来一个谜语，比一比，那位同学最先猜出谜底。“人人都有两棵树，一课左来一棵右。不长叶子不开花，天天干活不说话。”（手）
二、揭题：
1、同学们真能干，一下子就猜中了老师出的谜语。请大家把小手拿出来看看，老师想找一双胖乎乎的小手，把它画在黑板上。(找一双学生的手，把手印画在黑板上。)
2、今天我们要学习的课文就是——《胖乎乎的小手》，请大家一起读一遍。（齐读课题）
三、初读课文，了解大意。
1、黑板上的这双小手是XXX的，我们课文中的小手又是谁的呢？全家人为什么会喜欢这双小手呢？请同学们自己轻轻地读一遍课文，注意读准字音、读通句子，你认为比较难读懂的地方多读几遍。一边读一边思考老师刚才提出的两个小问题。（学生自由读课文）
2、读了课文，你知道这双小手是谁的?(生答)全家人为什么这么喜欢这双胖乎乎的小手呢？（请4-5人回答后教师板书）：
替 爸爸 拿拖鞋
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公告：