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    苏教版三年级上册语文第一单元教案

    苏教版小学语文第5册第一组教案 
    1.让我们荡起双桨教案
    2.学会查“无字词典”教案
    3.古诗两首教案(《山行》教案《枫桥夜泊》教案)
    4.做一片美的叶子教案
    苏教版小学语文第5册习作1教案
    苏教版小学语文第5册练习1教案 
    培养良好的学习习惯(5)

    教学目标:
       1、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法,训练正确的书写方法,培养学生养成良好的书写习惯。
       2、通过指导观察课本插图或教学挂图,使学生知道写钢笔字和毛笔字正确的方法,逐步养成乐于写好钢笔字和毛笔字的习惯。
    教学重点难点:
    1.了解写钢笔字和毛笔字的基本要求
       2.激发学生学好毛笔字和钢笔字的兴趣。
    教学时间:
    两课时
    课前准备:
            教学挂图;买钢笔、毛笔

                        第一课时
    教学目标:
    1.了解写钢笔笔字的基本要求,激发学写好钢笔字的兴趣。
      2.培养良好的书写钢笔字习惯。
    教学过程:

    一、引入新课
      同学们,过去两年的学习中,我们结识了许多学习伙伴,两年中我们有一个伙伴,它总是伴随我们,它就是铅笔。今年我们要结识一个新的伙伴,它将取代 铅笔,时刻伴随我们经历小学、初中、大学……,你们知道它的名字吗?“钢笔”。大家拿出自己的这个伙伴,我们来看看它。(教师讲解钢笔的组成。)
    二、引导写字姿势和握笔姿势
      教师过渡:认识了钢笔,你们知道怎样使用它么?
     1.观察第一页插图。
      小学生上课时是怎样写钢笔字的?
      引导学生观察图上同学们的坐姿,拿笔的样子。学生自己模仿,握笔坐姿,教师观察。以插图为范本指导纠正。
      教师过渡:大家姿势都很端正,有
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