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    名称

    可贵的沉默教学设计

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    学习目标
    1.认识“迅、蕴、霎”等9个字，会写“贺、顾、迅”等14个字，能正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。
    2.正确、流利、有感情地朗读课文。
    3.读懂课文主要内容，懂得应回报父母的爱，学会理解和关爱别人。
    4.学习在人物语言、动作和神态的描写中体会人物心理。
    课前准备
    1.课文插图及歌曲《懂你》。
    2.文字投影片。
    3.学生查找自己最满意的生日照片或一份生日礼物。
    教学过程
    第　一　课　时
    导入课题，整体感知
    1.朗读课文，读准字音，了解大意。
    a.学会自由读课文。
    b.检查生字读音：蕴，读“yùn，不读wēn;霎，读shà，翘舌音，不要读成sà；拙，读zhuō，不要读成zhuó。
    2.（出示两幅课文插     可贵的沉默教学设计下载

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