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名称
《说说你最喜欢的水果》教学设计
人教课标版三年级上册
《说说你最喜欢的水果》教学设计
设计思路
1.培养学生的观察能力,教会学生观察的基本方法。
三年级学生以形象思维为主,直观性强,因此教学设计从具体的水果小金橘入手,针对学生喜欢亲身体验的特点,引导学生在“看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝”的亲身实践中发现事物的特点,在交流彼此生活实践中获取新的信息,为习作积累素材,激发学生探求的兴趣。
2.追求作文形式的个性化,多角度立意,发散学生的思维。
教学中引导学生对同一题材,从不同角度进行审视,确定不同的中心,从而写出具有不同立意的新颖独特的作文。
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