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名称
写一件事习作教学设计
人教版第六册
“写一件事”教学设计
教学目标
1、读懂“例文”,领会写好一件事情的要领,知道文章是按照事情发展的顺序来写的。
2、要根据“习作要点讨论”提示,让学生知道写一件事一要按照顺序,二要抓住重点。
3、能按照起因——经过——结果的顺序,讲述自己做过的一件事,并写下来,做到重点突出,文从字顺。
教学重点及难点
重点;记叙有序
难点:经过部分要写具体
教学过程
1、谈话导入
在日常生活中常常会发生许多事,那么怎样把这些事清楚地记下来呢?
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