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  • 名称

    晏子治东阿教学设计

    粤教版语文高一
    《晏子治东阿 》的教学设计
    一、 设计思想:
    《晏子治东阿 》是高一必修四第四单元扩展阅读的一篇文章。本文短少易懂,故事性强。教学设想是:一方面引导学生积累文中的文言知识;一方面引导学生探讨文中蕴含的深刻道理,多角度理解文本,用现代观念审视作品,引导学生关注社会,辩证地看待问题。在学习中培养学生的自主学习、合作探究、质疑等能力。在教学本课的过程中,设计一些环节让学生表演,辩论。使学生觉得学习文言文是有趣的、有用的,学得快乐。
    二、教材分析:
    本课是必修四第四单元的扩展阅读文言文。对于扩展阅读的文章,教学的指导意见主要是培养和发展学生独立阅读文言文的能力,独立理解文章的能力,独立梳理文言虚词、
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