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    名称

    人教版高中语文（必修三）教案 蜀道难教学设计

    《蜀道难》教学设计
    【教学目标】 通过诵读,体会诗人的情感并品味作品的艺术特色。 
        【教学重点】 品味作品的艺术特色 
        【教学难点】 背诵《蜀道难》 
        【教时安排】 2教时 
        【教学过程】 
       一、激趣导入 
       二、整体感知 
        [互动设计2]  写作背景 
        本诗大约作于唐玄宗天宝初年,即安史之乱前。唐朝时,蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没有意识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生变乱的可能。 
        [互动设计3]  正音 
        噫吁嚱  yī xū xī      巉岩  chán    石栈  zhàn    喧豗  huī 
        猿猱  náo    砯崖  pīng    飞湍  tuān    崔嵬  wéi     
        扪参历井  mén shēn    吮血  shǔn 
        三、合作探究 
        [互动设计4]  问题探究 
        为何反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”?      人教版高中语文（必修三）教案 蜀道难教学设计下载

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